Student Stress Reduction Through Implementation Of Mozart Music Therapy
Main Article Content
Abstract
Stress is symptom Good physique and thought to excessive pressure. Stress can caused by internal and external factors. Related with compilation task end or thesis, stress factors experienced by students are self-imposed and academic pressure. Self-imposed means burdening oneself, in this situation individuals are afraid of failing to complete the thesis assignment and are afraid of not being able to make their parents proud, while academic pressure means that individuals must complete the thesis in accordance with the regulations set by the academic party. Research this aiming, for comparison before and after given Mozart music therapy and see How influence significance from the actions given. This research use pre experimental with one group pretest-posttest design. Data collection using sheet observation, SOP for Mozart music therapy, and Perceived Stress Scale (PSS-10). The sampling technique used was purposive sampling with inclusion criteria: final year students facing their thesis, students experiencing stress. Exclusion criteria: students who do not like music, students who refuse to be respondents. The sample used in this research was 16 people. The statistical analysis used namely the Wilcoxon Signed Ranks Test. The results of the study shows p-value of 0.000 which means There is influence Mozart music therapy on reducing student stress in face thesis.
Downloads
Article Details
References
Ambarwati, P. D., Pinilih, S. S., & Astuti, R. T. (2019). Gambaran Tingkat Stres Mahasiswa. Jurnal Keperawatan Jiwa, 5(1), 40. https://doi.org/10.26714/jkj.5.1.2017.40-47
Apipudin, A., Rahman, I. A., Suarningsih, P. A. (n.d.). Stres Level Overview Of Level Iv Students In Completing The Thesis At Stikes Muhammadiyah Ciamis. 2022.
Aulia, S., & Panjaitan, R. U. (2019). Kesejahteraan Psikologis Dan Tingkat Stres Pada Mahasiswa Tingkat Akhir. In Jurnal Keperawatan Jiwa, 7(2).
Azizah, A. H., Warsini, S., & Yuliandari, K. P. (2023). Hubungan Stres Akademik dengan Kecenderungan Depresi Mahasiswa Ilmu Keperawatan Universitas Gadjah Mada pada Masa Transisi Pandemi COVID-19. Jurnal Keperawatan Klinis Dan Komunitas (Clinical and Community Nursing Journal), 7(2), 114. https://doi.org/10.22146/jkkk.84827
Citra Febrianti, A., Marettianada, V., Febryan Ruswandi, F., & Hartati, S. (2023). Pengaruh Terapi Musik Klasik Untuk Mengurangi Stress Pada Mahasiswa. http://jurnal-pernus.id/Index.Php/Jikp/Index
Eko Riyadi, M., Laily, S., Viantika Kusumasari, R. (2023). Terapi Musik Klasik Menurunkan Stres Mahasiswa Keperawatan Tingkat Akhir. 12(1).
Elisabeth, R., Erda, R., Alba, A. D., & Yunaspi, D. (2019). Pengaruh Pemberian Terapi Musik Klasik Terhadap Penurunan Tingkat Kecemasan Pada Mahasiswa Tingkat Akhir Dalam Menyelesaikan Tugas Akhir Di Stikes Mitra Bunda Persada Batam Tahun 2017. Prosiding SaintTekKes, 1, 23–20.
Farida Aryahi. (2016). Stres Belajar Suatu Pendekatan Dan Intervensi Konseling. Edukasi Mitra Grafika.
Gayatri, P., Pratiwi, W. N., Pujiastutik, Y. E. (2022). Pengaruh Terapi Musik Mozart Terhadap Penurunan Stres Mahasiswa Dalam Menghadapi Skripsi Di Institut Ilmu Kesehatan Bhakti Wiyata Kediri.
Hariaty, H., Elita, V., & Dilaluri, A. (2023). Gambaran Stres Pada Mahasiswa Tingkat Akhir Yang Sedang Mengerjakan Skripsi. Jurnal Keperawatan Profesional, 11(1), 45–51. https://doi.org/10.33650/jkp.v11i1.5539
Karolina, V., Buwono, S., & Wiyono, H. (2024). Perbedaan Tingkat Stres Akademik Berdasarkan Gender Pada Mahasiswa Tingkat Akhir Program Studi Pendidikan Ips Di Fkip Untan. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 10(10), 761–770.
Kawuryan, F. (2015). Identifikasi Stresor Mahasiswa Universitas Muria Kudus. Seminar Nasional Educational Wellbeing, 173–189.
Kinasih, A., Saudah, N., & Prasastia, C. (n.d.). Pengaruh Terapi Musik Klasik Mozart Terhadap Penurunan Tingkat Stres Kerja Pada Perawat Di Ruang Isolasi Covid19 Rsud Bangil Kabupaten Pasuruan. 2021.
Mutakamilah, M., Wijoyo, E. B., Yoyoh, I., Hastuti, H., & Kartini, K. (2021). Pengaruh Terapi Musik terhadap Penurunan Tingkat Stres pada Mahasiswa Selama Proses Penyusunan Tugas Akhir: Literature Review. Jurnal Berita Ilmu Keperawatan, 14(2), 120–132. https://doi.org/10.23917/bik.v14i2.13670
Nugsria, A., Pratitis, N. T., Arifiana, I. Y. (2023). Quarter Life Crisis Pada Dewasa Awal: Bagaimana Peranan Kecerdasan Emosi? Inner: Journal Of Psychological Research, 3(2), 1–10.
Nur, G., Putra, W., Ridayanti, P. W. (2022). Pengaruh Terapi Musik Klasik Terhadap Tingkat Stres Pada Mahasiswa Keperawatan Dalam Menyusun Skipsi Di Stikes Buleleng I Made Artha Putra Widana. In Jurnal Kesehatan Midwinerslion, 7(2).
Rahayu Sumaningsih, A. H. N. T. P. R. (2023). Efektifitas Musik Mozart, Instrumen Kitaro Dan Musik Rohani Terhadap Depresi Menopause.
Sarwono, B. (2018). Efektifitas Terapi Musik Klasik Mozart Dan Terapi Murotal Surah Ar-Rahman Terhadap Penurunan Tingkat Stres Akademik Remaja. Jurnal Keperawatan Mersi, 4.
Wind Dylanesia. (2023). Peran Musik Dalam Mengatasi Stres Dan Kecemasan. CV Andi Offset.
World Health Organization. (2020). Prevelensi Tingkat Stres. https://www.who.int/Newsroom/Factsheets/Detail/Mentalhealthstrengthening-Ourresponse.
Yoga P. D. Kountul, F. K. K. G. E. C. K. (2018). Hubungan Jenis Kelamin Dan Pengaruh Teman Sebaya Dengan Tingkat Stres Mahasiswa Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Sam Ratulangi Manado.